Description du poste
Sous l'autorité du responsable du service Environnement, et en collaboration avec le service Assainissement, le/la chargé(e) de mission pilote, coordonne et anime la politique territoriale de gestion intégrée des eaux pluviales et de réduction des micropolluants.Il/elle assure la mise en œuvre du zonage pluvial et des actions de réduction des pollutions à la source sur le territoire.Il/elle contribue à l'adaptation du territoire au changement climatique, à la prévention des inondations, à la préservation de la ressource en eau et à l'amélioration du fonctionnement des systèmes d'assainissement.Missions :Animation de Gestion Durable et Intégrée des Eaux Pluviales (GDIEP)- Pilotage de la stratégie de gestion intégrée des “eaux pluviales” sur le territoire : - Suivi de l’étude GDIEP en cours (potentiel de déraccordement, zonage pluvial)- Intégration transversale de la GDIEP dans les politiques publiques : urbanisme (PLUi, permis, etc.), bâtiments (déraccordement, récupérateurs d’eau de pluie, jardins de pluie) voirie (désimperméabilisation, noues, etc.) et espaces verts (renaturation, végétalisation)- Définition de la doctrine de gestion des eaux pluviales avec les élus de la CCRG, comme feuille de route à moyen et long terme- Animation, promotion et communication transversale sur la GDIEP : - Promotion de la stratégie pour une ville perméable et végétalisée auprès des élus et des habitants et susciter l’émergence de projets- Sensibilisation des élus, communes, bailleurs sociaux, entreprises, etc.- Création et diffusion des outils de communication- Animation de groupes de travail, capitalisation et transmission d’informations et retours d’expériences- Accompagnement des porteurs de projets (habitants, communes, professionnels et partenaires) dans leurs projets d'aménagements urbains, pour intégrer les volets "eau et nature en ville ", désimperméabilisation et renaturation des espaces aménagés : conseils et avis- Mise en œuvre et suivi technique, administratif et financier de la campagne de mise en place de récupérateurs d'eau de pluieAnimation de lutte contre les micropolluants- Lancement, coordination, suivi et animation de l’opération collective de lutte contre les micropolluants à la source avec les entreprises, au regard du bilan de la pré-étude réalisée en 2025, en collaboration avec les partenaires (CCI, CMA, etc.)- Définition/validation des secteurs d’activité prioritaires- Pilotage et suivi de l’état des lieux des pratiques (marché public de prestation)- Rédaction des courriers et tableaux de non-conformités- Accompagnement des entreprises dans leur mise en conformité, suivi des mises en conformité- Réalisation de bilans- Rédaction des autorisations et conventions de déversement d'eaux usées non domestiques- Elaboration et diffusion d’un guide des bonnes pratiques à destination des acteurs économiquesSuivi administratif du posteVous êtes l’interlocuteur privilégié de l’Agence de l’Eau Rhin Meuse pour le suivi de ces deux missions, dans le cadre du CTEC. A ce titre, vous assurez l’élaboration et le suivi des demandes d’aide financière afférant à vos missions. FormationBac+2 à bac+5 dans le domaine de l’Eau, de l’Assainissement et/ou de l’Environnement, vous disposez idéalement de connaissances en gestion des eaux pluviales et en assainissement.ExpérienceDébutant accepté. Toutefois les éléments suivants constituent un plus :- Expérience en collectivité, bureau d'études ou syndicat d'eau- Connaissance des projets/techniques de GDIEP- Connaissance des démarches de réduction des micropolluants.Connaissances et compétences requises- Environnement : réglementation, adaptation au changement climatique, solutions fondées sur la nature, pollutions et impacts environnementaux- Assainissement : réseaux, assainissement collectif, Eaux Usées Non Domestiques- Gestion de projets (élaboration, mise en œuvre, suivi, bilan quantitatif et qualitatif)- Outils de bureautique (Word, Excel, PowerPoint, Outlook).La connaissance du fonctionnement des collectivités territoriales (gouvernance, marchés publics, budgets, etc.) est en plus.Savoirs être et savoirs faire- Rigoureux et méthodique- Aisance relationnelle, capacité à travailler en équipe et de manière transversale- Capacité d’animation, de mise en relation, sens de la pédagogie- Capacité à fédérer des acteurs de différents horizons- Force de propositions- Autonome- Savoir rendre compte, synthétiser.
